Sugestão de Leitura
Caderno de Atenção Básica - Obesidade
Ministério da Saúde
Esta publicação é uma abordagem integral humanizada do paciente com excesso de peso, com enfoque na promoção da saúde e prevenção de outras doenças crônicas não transmissíveis, a fim de incluir nas rotinas dos serviços de saúde da atenção básica a abordagem nutricional como uma prática efetiva e cotidiana.
História da dança
LANGENDONCK, Rosana Van
Este trabalho relaciona na linha do tempo a História da Dança, desde as danças primitivas até a dança contemporânea.
Dossiê - Os tambores da ilha
Vários autores
O Tambor de Crioula é uma forma de expressão de matriz afro-brasileira que envolve dança circular, canto e percussão de tambores. Seja ao ar livre, nas praças, no interior de terreiros, ou associado a outros eventos e manifestações, é realizado sem local específico ou calendário pré-fixado e praticado especialmente em louvor a São Benedito.
Dossiê de candidatura do frevo
Vários autores
Esse trabalho apresenta subsídios para fundamentar o importante papel sociocultural da manifestação do frevo como um dos elementos primordiais do carnaval popular e como patrimônio cultural brasileiro.
Tag Rugby nas escolas - Manual do professor
Confederação Brasileira de Rugby (CBRu) - 2012
O Tag Rugby é um jogo de iniciação ao Rugby, fácil de jogar, divertido e seguro. Uma das vantagens do Tag Rugby é precisamente poder ser jogado em qualquer superfície, não sendo necessário o uso de um gramado, uma vez que o Tag Rugby é um jogo sem contato.
Esporte, reabilitação e educação física inclusiva na qualidade de vida de pessoas com deficiência
Vários autores
Este livro aborda os seguintes temas: pesquisa, formação de recursos humanos, inclusão e acessibilidade, fonoaudiologia e comunicação alternativa, avaliação e procedimentos de ensino, educação física e fisioterapia, família, modalidades de deficiência e políticas públicas.
Aikido - O caminho da sabedoria
BULL, Wagner J.
Esta edição de 'Aikido', revista e ampliada em três volumes (A Teoria, A técnica e Dobun - História e Cultura), contém preciosas informações ensinadas pelos grandes mestres, fruto da profunda e extensa pesquisa efetuada pelo autor.
Vivendo e envelhecendo
WOLFF, Suzana Hübner (Org.)
Este livro reúne artigos de 15 especialistas que tratam do processo de envelhecimento humano e suas implicações nas práticas sociais.
Curso para treinadores de Florete
FRANÇA, Tiago
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Dossiê IPHAN - Samba de roda do Recôncavo Baiano
SANDRONI, Carlos
O dossiê de Registro do samba de roda do Recôncavo Baiano foi realizado em Recife/PE, em Salvador/BA e no Recôncavo da Bahia, no ano de 2004, coordenado por Carlos Sandroni, professor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e presidente da Associação Brasileira de Etnomusicologia (2002-2004).
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Manual de orientação para professores de Educação Física - Basquetebol em cadeira de rodas
TEIXEIRA, Ana Maria Fonseca; RIBEIRO, Sônia Maria
A cartilha basquetebol em cadeira de rodas faz parte do projeto de desenvolvimento do desporto paralímpico em nível escolar, “Paraolímpicos do Futuro”, criado e supervisionado pelo CPB (Comitê Paralímpico Brasileiro), e tem como objetivo estruturar, de forma diferente dos livros atuais, informações práticas e diretas que possam ir ao encontro da realidade dos professores de educação física escolar no ensino regular de diferentes regiões do Brasil.
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Regras de Voleibol Indoor 2013-2016
Confederação Brasileira de Voleibol
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A arte da Capoeira
ADORNO, Camile
Essa obra apresenta de forma linear a historicidade da capoeira, iniciando pelo "O caminho da Capoeira" e finalizando em "A Capoeira hoje".
Miniatletismo - Iniciação ao esporte - Guia prático de Atletismo para crianças
BAZZOLI, Charles (FRA); SIMOHAMED, Jamel (IAAF); EL-HEBIL, Abdel Malek (IAAF)
2 ed. revisada e alterada. 2011.
Tradução: Alda Martins Pires; Nilton Cesar Ferst.
Esta cartilha sobre o MiniAtletismo, da Confederação Brasileira de Atletismo é resultado de cuidadosas pesquisas. O “Projeto MiniAtletismo”, elaborado por especialistas da IAAF, apresenta o instrumental adequado para aqueles que trabalham na base, os que voltam os seus olhares para o início da atividade esportiva.
Acesse o guiaAtletismo Paraolímpico - Atletismo para deficiente visual
VERÍSSIMO, Amaury Wagner; RAVACHE, Rosicler
Comitê Olímpico Brasileiro, 2006.
A cartilha Atletismo Paraolímpico - Atletismo para deficiente visual faz parte do projeto de desenvolvimento do desporto paraolímpico em nível escolar, “Paraolímpicos do Futuro”, criado e supervisionado pelo CPB (Comitê Paraolímpico Brasileiro), e tem como objetivo estruturar, de forma diferente dos livros atuais, informações práticas e diretas que possam ir ao encontro da realidade dos professores de educação física escolar no ensino regular de diferentes regiões do Brasil.
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Bocha Paraolímpica
CAMPEÃO, Márcia da Silva Campeão; OLIVEIRA, Ronaldo Gonçalves de
Comitê Olímpico Brasileiro, 2006.
A cartilha Bocha Paraolímpica faz parte do projeto de desenvolvimento do desporto paraolímpico em nível escolar, “Paraolímpicos do Futuro”, criado e supervisionado pelo CPB (Comitê Paraolímpico Brasileiro), e tem como objetivo estruturar, de forma diferente dos livros atuais, informações práticas e diretas que possam ir ao encontro da realidade dos professores de educação física escolar no ensino regular de diferentes regiões do Brasil.
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Brincando e aprendendo na Educação Física especial: Planos de aulas
SOLER, Reinaldo.
Sprint, 2002.
Apresenta um programa específico para o aluno especial. Traz sugestões de modelos de jogos e testes e dedica um capítulo específico para os alunos com síndrome de Down, além de discutir a inclusão destes alunos; o papel do professor de Educação Física; quais os benefícios nessa participação? Como incluir os portadores de paralisia cerebral nas aulas de Educação Física? Como tratar um portador de necessidades especiais? Material criativo, aprendizado significativo; inclusão; construção de uma sociedade mais justa; Síndrome de Down - mitos e preconceitos; Quem avalia quem? Cooperando, a autoestima vai longe; definindo cooperação e competição.
Corpo e história
SOARES, Carmen Lúcia.
Autores Associados, 2006.
Os textos e imagens que compõem este livro revelam faces deste complexo e delicado território: o corpo. Desenhando traçados densos os textos e imagens aqui reunidos fazem surgir discursos do e sobre o corpo que tensionam, surpreendem, inquietam e exigem conexões entre saberes e práticas.
Capoeira, saúde, qualidade de vida
REIS, André Luiz Teixeira
Thesaurus, 2001.
Esta obra aborda o entendimento do ser humano e suas necessidades e características sociais, culturais, psicológicas, morfofuncionais, políticas, econômicas, espirituais, etc, em conjunto, serão o enfoque das discussões. Portanto esta obra apenas deu inicio a uma reflexão que sempre será constante e interminável.
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Educação Física Adaptada: Atividades Especiais
FERREIRA, Vanja.
Sprint, 2010.
Esta obra relata que na escola há o pressuposto de que todos devem participar da vida acadêmica, na qual há de ser desenvolvido um trabalho pedagógico que sirva a todos, indiscriminadamente, e em qualquer área de ensino. Desta forma, considerando os rumos da Educação Especial para o século XXI, ou seja, a perspectiva de inclusão. não podemos mais pensar em Educação Especial desvinculada da Educação Geral. A Educação Física, consequentemente, deve promover Atividades adaptadas que atendam a todos, sejam quais forem os seus estados físicos e mentais.
Estudos brasileiros sobre o Esporte - ênfase no esporte-educação.
Ministério do Esporte. Universidade Estadual de Maringá, 2010.
O Ministério do Esporte, por meio da Secretaria Nacional de Esporte Educacional, idealizou editar e disponibilizar para a comunidade esta obra no ano de 2008, inaugurando a Coleção Esporte Educacional, série de publicações editadas com a contribuição de autores que discutem e contribuem com os conhecimentos da área.
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Futebol Paraolímpico
CASTELLI, Dolvair Paschoal; FONTES, Mário Sérgio.
Comitê Olímpico Brasileiro, 2006.
A cartilha "Futebol Paraolímpico" faz parte do projeto de desenvolvimento do desporto paraolímpico em nível escolar, “Paraolímpicos do Futuro”, criado e supervisionado pelo CPB (Comitê Paraolímpico Brasileiro), e tem como objetivo estruturar, de forma diferente dos livros atuais, informações práticas e diretas que possam ir ao encontro da realidade dos professores de educação física escolar no ensino regular de diferentes regiões do Brasil.
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Imagens da Educação no Corpo
SOARES, Carmen
Autores Associados, 1998.
Neste livro o corpo é imaginado como um primeiro plano da sociabilidade humana. As imagens e as palavras nele contidas completam-se e revelam formas especificas de educação do corpo.
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Jogos de Combate - Atividades recreativas e psicomotoras, teoria e prática
CARTAXO, Carlos Alberto.
Editora Vozes, 2011.
A obra abrange lutas, como karatê, judô, jiu-jítsu, aikidô, taekwondo, krav magá, capoeira, luta greco-romana, entre outras, dando ênfase a uma abordagem diferenciada na educação escolar.
Jogos Recreativos
CIVITATE, Hector.
Sprint, 1999.
Esse livro é composto por 93 atividades recreativas, divididas em Jogos ao Ar Livre, Jornada Atlética e Recreativa, Jogos de Batismo, Grandes Jogos e Jogos para Fogueira.
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Judô Paraolímpico
VIEIRA, Carmelino Souza; RUSSO JÚNIOR, Walter
Comitê Olímpico Brasileiro, 2006.
A cartilha Judô Paraolímpico fez parte do projeto de desenvolvimento do desporto paraolímpico em nível escolar, “Paraolímpicos do Futuro”, criado e supervisionado pelo CPB (Comitê Paraolímpico Brasileiro), e tem como objetivo estruturar, de forma diferente dos livros atuais, informações práticas e diretas que possam ir ao encontro da realidade dos professores de educação física escolar no ensino regular de diferentes regiões do Brasil. Esse livro é uma proposta aos praticantes cegos e/ou portadores de deficiência visual, traz uma breve história do judô; o judô no Brasil; da iniciação ao rendimento; regras internacionais de judô publicadas pelo subcomitê de judô da IBSA, período de validade: até 2008.
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Lúdico, educação e Educação Física
MARCELINO, Nelson Carvalho
Editora Unijuí, 1999.
As três características principais dos textos apresentados são: 1ª, que eles foram elaborados por profissionais de diferentes formações (terapeuta ocupacional, professores de educação física, psicólogo, sociólogo, fisioterapeuta e educador), uma vez que a abordagem do lazer e a composição do grupo de pesquisa Lazer e Educação é multidisciplinar, caminhando em busca da interdisciplinaridade; 2ª, que eles procuram atender aos questionamentos primeiro no âmbito da educação, depois na educação física e, aí, com grupos especiais, modalidades e locais diferenciados de ação; 3ª, que todos os textos vêm da formação teórica, mas também da vivência técnica dos profissionais envolvidos.
Metodologia da Pesquisa em Educação Física
MATTOS; ROSSETTO JR.; BLECHER
Phorte, 2008.
Você sabe produzir um projeto científico? Dúvidas de como elaborar e confeccionar trabalhos acadêmicos são cada vez mais frequentes. Na obra de Mattos, Rossetto Jr. e Blesher poderão ser encontradas inúmeras soluções para este problema. O livro é um referencial das regras, normalizações padronizadas e itens obrigatórios descritos por instituições de ensino superior para que seus alunos possam realizar suas pesquisas científicas com facilidade. Tratando desde a definição de Pesquisa científica, os tipos, as fases da Pesquisa, o desenvolvimento e a execução, explicando o processo de montagem de estrutura, apresentação e construção desta Pesquisa, finalizando com as referências bibliográficas, a obra também vem oferecer modelo de projeto de ação para fundamentar a base teórica tratada pelo autor.
Pedagogia do Esporte Aplicada às Lutas
BREDA, Mauro; SCAGLIA, Alcides J.; PAES, Roberto Rodrigues; GALATTI, Larissa Rafaela
Phorte, 2010.
Pesquisa em Ação - Educação Física na Escola
Bracht, et al.
Editora Unijuí, 2003.
Esta obra é fruto do trabalho de pesquisa realizado pelo Lesef (Laboratório de Estudos em Educação Física) do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo nos últimos quatro anos. A análise faz perceber que muitos dos problemas vividos pela então incipiente “Educação Physica” ainda estão presentes no cotidiano das escolas. Além de delinear qualitativamente estes problemas, chama a atenção para a existência, na Educação Física escolar, de fissuras, espaços e graus de liberdade que, se potencializados, possibilitariam a superação de parte dessas dificuldades.
Regras - Confederação Brasileira de Remo
O remo comporta inúmeras modalidades olímpicas. São ao todo oito masculinas (Skiff simples, Skiff duplo, Skiff duplo leve, Skiff quádruplo, Dois sem timoneiro, Quatro sem timoneiro, Quatro sem timoneiro leve e Oito com timoneiro) e seis no feminino (Skiff simples, Skiff duplo, Skiff duplo leve, Dois sem timoneiro, Quatro sem timoneiro e Oito com timoneiro). Estas regras de Remo substituem as anteriores, entrando em vigor a partir de 01 de maio de 2010 (Confederação Brasileira de Remo).
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Regras de Mini-basquete
O mini-basquete é um jogo para crianças com menos de 12 anos. Foi desenvolvido como uma forma divertida de se descobrir o basquete. É uma atividade recreativa e, com sua riqueza em atividade física, desenvolvimento social e espírito de equipe, estimula as crianças a trilhar uma vida esportiva saudável.
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Regras do Futsal 2011
A partir do dia 1° de janeiro, passaram a vigorar as novas regras da modalidade e, por isso, árbitros, jogadores e comissão técnica terão que ficar atentos às mudanças, aprovadas em setembro de 2010 pela comissão de arbitragem para futsal da Federação Internacional de Futebol (FIFA).
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Regras Oficiais de Basquetebol 2010
Disponível para download a versão em português das Regras Oficiais de Basquete 2010. Confira as principais mudanças aprovadas pelo Comitê Central da FIBA em abril de 2010.
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Tênis de Mesa Paraolímpico
NAKASHIMA, Celso Toshimi; NAKASHIMA, Alice Hitomi Suzuque
Comitê Olímpico Brasileiro, 2006.
A cartilha "Tênis de Mesa Paraolímpico" faz parte do projeto de desenvolvimento do desporto paraolímpico em nível escolar, “Paraolímpicos do Futuro”, criado e supervisionado pelo CPB (Comitê Paraolímpico Brasileiro), e tem como objetivo estruturar, de forma diferente dos livros atuais, informações práticas e diretas que possam ir ao encontro da realidade dos professores de educação física escolar no ensino regular de diferentes regiões do Brasil.
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Transformação didático-pedagógica do esporte
KUNZ, Elenor
Unijuí, 2004.
Esse livro responde ao desafio de fazer do esporte objeto de aprendizagem sistemática e formal intencionada pela escola, uma linguagem complementar às demais e por elas complementada no inteiro sistema das relações em que se empenham corpos capazes da linguagem da ação e da ação da linguagem.
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Guia de principiantes do Rugby Union
O guia para principiantes, Beginner’s Guide to Rugby Union, foi criado pelo IRB - International Rugby Board e proporciona aos principiantes do rúgbi informações sobre a historia do esporte, sua ética, os elementos-chave do jogo, as posições, as habilidades físicas e técnicas necessárias, e algumas explicações sobre a arbitragem que o ajudarão a acompanhar e entender a dinâmica de uma partida de rúgbi na versão de 15 jogadores (Rugby Union).
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